Nagu teate, on välismaailmast tuleva teabe neelamiseks ja hiljem analüüsimiseks mitmeid viise. Enamik tavalisi inimesi on teadlikud ainult kahest mälutüübist: lühiajalisest ja pikaajalisest. Kuid see pole kõik võimalikud jaotused. On ka assotsiatsioonidel ja loogikal põhinevaid mälutüüpe. Seda nimetatakse vahendatud mäluks, mille sisuks on paralleelide tõmbamine juba omandatud teadmiste ja uue teabe vahel ning selle kaudu on vajalikke fakte parem meeles pidada.
Mis mõte sellel ikkagi on?
Vahendatud mälu on mehhanism teabe salvestamiseks õpitava materjali analüüsi, ümbermõtestamise ja võrdlemise kaudu. Muidugi kasutas iga inimene seda tehnikat vähem alt korra alateadlikult, süvenemata sellesse, mida ta täpselt teeb, kuid sellegipoolest on paremaks mõistmiseks vaja teada vahendatud mälu toimimise eripära. Ja selleks peate mõistma põhitõdesid, nimelt kõige olulisemaid mälutüüpe.
Esimene võrdsete seas või lühi- ja pikaajaline mälu
Näiteks võib tuua paljudele väga tuttava olukorra. Inimene proovib esimest korda midagi õppida. Ta vaatab raamatusse sisse, loeb päheõppimiseks vajalikku materjali ja raamatut sulgedes reprodutseerib kohe, kõhklemata kõik peaaegu ideaalselt. Kuid küsige tem alt loetu kohta juba mõne minuti pärast – ja vaev alt saate konkreetset ja täielikku vastust. Nii töötab lühiajaline mälu. Reeglina on see äärmiselt lühiajaline. Teavet säilitatakse mitte rohkem kui kakskümmend viis sekundit. Siis läheb see kas analüüsi, kordamise, analüüsi abil pikaajalisse mällu. Või kaob see mälust peaaegu jäljetult. Kõik oleneb inimese edasisest suhtumisest saadud infosse.
On lihtne arvata, et vahendatud mälul on pikaajaline iseloom. Kuid on ka selle vastand.
Sama mündi kaks külge või kaudne ja vahetu mälu
Rääkides suurepärastest õpilastest ja tarkadest meestest, kes ei tee muud, kui loevad ja õpivad pähe lõputult õpikuid ja teaduslikke raamatuid, kasutavad nad tahtmatult alandavat tooni. Ja selles on teatud õiglus. Inimese mäletamisvõime tõestab ainult tema visadust ja tahtejõudu, kuid mitte muljetavaldavate vaimsete võimete olemasolu. Ja pähe õppida ilma teksti tähendusse süvenemata on mõttetu ja tõtt-öelda üsna lihtne. Seda teavet ei saa pikka aega mällu fikseerida ja see vaev alt kedagi aitab.targemaks saada. Sellel mäletamisviisil on aga õigus eksisteerida. Seda nimetatakse vahetuks mäluks. Nagu võite arvata, kasutavad seda meetodit üsna sageli kooliõpilased ja erinevate õppeasutuste õpilased. Samuti treenib ta üldiselt hästi mälu, kuid tal on palju miinuseid. Teabe haprus on neist võib-olla kõige elementaarsem. Kaudne ja otsene mälu erinevad selle poolest, kui palju inimene vajaliku teabe omandamiseks vaeva nägi ja milline oli tema efektiivsus, või täpsem alt, kui kaua ja kui hästi ta saadud teavet mäletab.
Mida siis valida?
Vahendatud mälu on parim valik, kui inimesel on vaja teavet väga pikka aega meeles pidada. Iseenesest nõuab see mõningast pingutust ja ka mõne psühholoogilise tehnika kasutamist. Ja mitte juhusliku mööduja, vaid tema enda peal. Kuid ükskõik kui raske ja hirmutav see meetod ka ei tunduks, on see vaid välimus. Ja igal juhul on tulemus seda väärt. Näiteks kui inimesel on vaja õppida veel mõni võõrkeel. Või kui ta soovib meelde jätta teavet, mis on otseselt seotud tema tulevase elukutsega. Sel juhul tuleb pikaajaline ja vahendatud mälu väga kasuks. Kuid kui teil on vaja teavet meeles pidada vaid mõne päeva või isegi tunni jooksul, on kohene mälu kasulik.
Usalda, kuid kontrolli tegevuses
Diagnostika vahendatudmälu on väga populaarne heal järjel perede seas, kes hoolivad lapse edusammudest. Sageli viiakse igas vanuses lapsi psühholoogi juurde, et näha, kas nad mäletavad teavet samal määral kui nende eakaaslased. Kui laps testi ebaõnnestub, soovitatakse tal pöörduda spetsialistide poole või läbida teatud rehabilitatsioonikursused. Kui lapse vahendatud mälu on keskmisel tasemel, võib psühholoog lihts alt soovitada vanematel, et nad sundiksid oma järglasi õppima näiteks luulet või osalema harivates mängudes. Miski pole parandamatu.
Kuidas täpselt mälu kontrollitakse?
See on väga lihtne. Kõik, mida vajate, on paberitükk ja pliiats. Enne testi alustamist selgitab psühholoog rahulikul ja sõbralikul toonil, mida täpselt lapselt nõutakse. Seejärel, veendudes, et "eksperimentaal" sai kõigest aru, alustab arst diagnoosi. Esiteks kutsub ta sõna või lause ja pärast seda ootab täpselt kakskümmend sekundit. Selle aja jooksul peaks laps joonistama või paberile kirjutama midagi, mis aitaks tal hiljem arutatut meelde jätta. Kahekümne sekundi möödudes ütleb psühholoog teise sõna või lause ja nii kümme korda.
Pärast seda peab laps oma märkmeid või jooniseid vaadates kordama kõike, mis talle meelde jääb. Kui ta kordas sõna õigesti, antakse talle üks punkt. See võtab arvesse fraase, mida ei esitata täpselt nii, nagu algselt öeldi, vaid ligikaudu. Peaasi, et ütluse tähendus ei muutuks. Siinainult selliste ebatäpsuste puhul lahutatakse lõpparvestuses pool punkti.
Tulemused
Laps võib testi eest saada maksimaalselt kümme punkti. See tähendab, et ta reprodutseeris kõhklemata kõik sõnad või laused, mis talle ette dikteeriti, ja et tema vahendatud mälu on ülim alt hästi arenenud. Kaheksa ja üheksa punkti näitavad, et vanematel pole põhjust muretseda ning lapsel läheb koolis tõenäoliselt hästi. Neli kuni seitse punkti on keskmine tase. Selline laps võib elus eduk alt hakkama saada, kuid ta ei tohiks oma tulevast ametit seostada tegevustega, mis nõuavad pidev alt midagi meeldejätmist. Ja kolme, kahe, ühe või null punktiga on juba vaja tõsiselt tegeleda lapse vaimsete võimetega. Ära muretse! Võib-olla on kõik seotud hajutatud tähelepanuga või lapse soovimatusega reegleid järgida. Sel juhul peate lihts alt muutma õppemeetodeid ja arstide abi pole vaja.
Vahendatud mälu diagnostikatehnika on viimasel ajal osutunud väga tõhusaks. Näib, et selle lihtsus oleks pidanud inimesi eemale peletama, kuid vastupidi, üha enam inimesi kontrollib seda tehnikat kasutades ennast ja oma lähedasi.
Järeldus
Vahendatud mälu on midagi, ilma milleta inimesed ei saaks elada ega areneda. Isegi mõtle! Sellepärast on nii oluline mõista, kuidas see toimib. Selle kaudu saame inimese aju toimimise mõistmisele lähemale. Lõpuksmõistus on mõistatus, mida inimkond on püüdnud lahendada alates selle loomisest. Lõppude lõpuks muutuksime meist endist ja ümbritsevast maailmast aru saamata kõige tavalisemateks loomadeks.
