Täiskasvanu ja lapse vaheline suhtlus on aktiivsem mänguliselt. Kõige tavalisem mänguvorm lapsega töötamisel on joonistamine. Isoteraapiat kui psühholoogilise korrektsiooni meetodit on kasutatud viimasel ajal. See aitab väljendada emotsioone neile inimestele, kes ei ole valmis oma tundeid avaldama.
Mis on isoteraapia
Joonistamise ajal ei mõtle inimene millelegi, ta väljendab oma mõtteid ja tundeid värvide abil. See suund ilmus psühholoogias 20. sajandi keskel ja läks peagi ka õpetajate arsenali. Lastele mõeldud isoteraapia abil saab negatiivseid emotsioone mõjutada.
Klassid on eriti aktuaalsed lastele. Oma vanuse tõttu ei oska nad emotsioone väljendada, ei räägi läbielamistest. Joonistamise ajal kustuvad emotsioonid, mis pole lapsest väljapääsu leidnud. Tekivad head eredad tunded.
Kes vajab isoteraapiat
Isoteraapia võimaldab lapsel end väljendada. Praegu ei vastuta keegi. joonised,muuta, kui probleem on lahendatud. Õpetaja jaoks on oluline säästa kogu beebi töö, et tulevikus edusamme näha.
Isoteraapia peamised eesmärgid:
- laps alla surutud mõtete läbitöötamine;
- inimene väljendab mõtteid, mida ta ei saa hirmu või pahameele tõttu väljendada;
- joonise lõpus peab psühholoog kindlaks määrama piirkonna, kus lapsel on probleeme;
- kursuse käigus hakkab inimene olukorda kontrollima, heidab end alt probleemidekoormat ja alahinnangut;
- inimestevahelised suhted normaliseeruvad, tunni ajal stress leevendub, laps mõistab ja aktsepteerib iseennast.
See meetod on lastele ja täiskasvanutele hädavajalik:
- Puuetega lapsed, kes on suurest maailmast ära lõigatud. Meetod võimaldab näha positiivseid hetki.
- Tähelepanupuudulikkusega lapsed. Nad leiavad väljundi agressiivsetele emotsioonidele.
- Lapsed, kellel on raske eakaaslastega kontakti luua.
- Lapsed ja täiskasvanud üleminekujärgus elus. Kooliskäimine, üleminekuiga, lähedase kaotus – põhjused, miks isoteraapiat vaja on.
Lahendavad lasteprobleemid
Isoteraapia kui psühholoogilise korrigeerimise meetod võimaldab lahendada lapse sisemise konflikti. Tooge välja mõtteid ja tundeid, lahendage psühholoogilisi probleeme:
- laps õpib väljendama oma mõtteid, rääkima sellest, mis talle muret teeb;
- Joonistamise kaudu määratlevad lapsed unistusi ja soove, mida täiskasvanud sageli välja ei ütle;
- teadmisedsisemaailm, probleemi definitsioon;
- enese aktsepteerimine, raskuste lahendamise viiside leidmine;
- leevendada stressi, psühholoogilist stressi;
- Laste arengu korrigeerimine individuaalse haridusprogrammiga.
Isoteraapia vormid
Tundide läbiviimisel määrab õpetaja koolituse vormi sõltuv alt isoteraapia meetoditest. Kasutatakse 2 tehnika põhivormi:
- Passiivne vorm. Lapsele antakse pilt olenev alt olukorrast. Peate joonistama sama pildi, kuid omal moel.
- Aktiivne vorm. Õpetaja ei sea ülesandeid. Joonistus on beebi soovil täiesti meelevaldne. Väljamõeldud objektide põhjal määratakse täiskasvanu ja lapse edasine suhtlus.
Kõige sagedamini annab õpetaja ülesande konkreetsel teemal. See võib olla suvi, perekond, uusaasta. Kujutlusvõimelise mõtlemise ülesanded nõuavad lapselt fantaasialendu. Sellised teemad võivad olla: "Hea", "Rahu".
Teised meetodid laste protsessi kaasamiseks võivad olla ebastandardsed – värvilised laigud, sõrmedega joonistamine, improviseeritud materjalid.
Isoteraapia põhietapid
Kunstiterapeut ehitab suhtlust üles nii, et laps jagab joonistamisel tekkivaid tundeid. Isoteraapia võimaldab vaadata konflikti väljastpoolt. Laps väljendab ennast joonistades. Isoteraapia tehnoloogia koosneb mitmest etapist:
- Laps määrab koos õpetajaga või iseseisv alt teema, millele ta joonistab. Täiskasvanu ülesannejärgige kogu lehel oleva pildi loomise protsessi.
- Järgmises etapis räägib laps pildil kujutatu. Mentor juhib tähelepanu paralleelidele, mida laps tõmbab, meeleolule, millega lugu kulgeb. Tähelepanu pööratakse detailidele. Kui miski pildil põhjustab negatiivsust, siis uuri, mida see beebi jaoks tähendab.
- Psühholoog kirjeldab oma nägemust joonisest.
- Täiskasvanu ja laps arutavad koos maali üle.
Pedagoogiline isoteraapia
Isoteraapiat kui psühholoogilise korrektsiooni meetodit kasutatakse pedagoogilises tegevuses. Esiteks on meetod suunatud indiviidi arengule, harimisele ja sotsialiseerumisele. Hoolitsus on vajalik emotsionaalse heaolu ja psühholoogilise tervise eest.
Töö tulemusena tekib teadmine iseendast. Paranenud suhted eakaaslastega. Laps õpib tegusid analüüsima, olema sallivam. Joonistades kogeb ta tugevaid emotsioone, ületab raskusi.
Lapsed on stressirohkes olukorras sagedamini kui täiskasvanud. Nende psüühika pole pidevaks stressiks valmis. Olukorda raskendab ebaõige kasvatus, vanemate autoritaarne stiil, eakaaslaste mittemõistmine.
Kunstiteraapia võimaldab teil reaalsusest eemalduda, tunda end mustkunstnikuna. Laps õpib läbi joonistamise kogema negatiivseid emotsioone. Kaunite kunstide mõju psühholoogilisele seisundile kinnitavad psühholoogide, õpetajate, filosoofide, psühhoterapeutide uuringud.
Joonistamine võimaldab teil end mille eest kaitstahäirib täielikku arengut. Isoteraapia - sümbolite meetod. Objekte kujutatakse alateadvuse tasandil, sümboliseerides kujundeid, hirme, ebaõnnestumisi.
Isoteraapiat kui korrigeerimismeetodit kasutatakse erinevate kõrvalekalletega lastega töötamisel. Joonise ilu ei oma tähtsust. Igaüks võib tunda end kunstnikuna. Õpetaja aitab lapsel leida olukorrast väljapääsu joonistades või modelleerides.
Koolieelne isoteraapiaprogramm
Eelkoolieas õpib laps eakaaslastega suhtlema, ümbritsevat maailma tajuma, paberile joonistusi looma. Koolieelikutele mõeldud isoteraapiaprogramm on oluline etapp lapse arengus ja iseloomu kujunemisel.
Sõltuv alt lapse individuaalsetest omadustest toimuvad tunnid tema käitumise korrigeerimiseks. Hüperaktiivse beebi jaoks saate läbi viia värviliste lehtedega õppetunni. Lapsele antakse paberilehed ja värv. Iga leht tuleb muuta monofooniliseks.
Savimaal on suurepärane stressi leevendamiseks. Tühjale paberilehele, mille sõrmed on savisse kastetud, joonistab laps mis tahes pildi.
Suhtlemisoskuste parandamiseks võite paluda lapsel joonistada ring ja sees joonistada kõike, mida ema, isa ja teised lähisugulased soovivad.
Agressiivne laps sobib mänguga "Crayons Race". Eesmärk on tõmmata kiiresti kriipsud, võidab see, kes tõmbas kõige rohkem. Selline mäng võimaldab teil agressiooni välja visata ja raevukat last rahustada.
Isoteraapia koolilastele
7-aastaseltlapse elus toimuvad olulised muutused. Ta läheb kooli. Uus õpetaja, klassikaaslased ja kohustused, millega tegeleda. Isoteraapia ülesanne on toetada õpilast, aidata toime tulla stressirohke olukorraga. Selles vanuses sobivad järgmised tegevused:
- paari minuti jooksul erinevate doodle'ide joonistamine leevendab stressi, lülitub ümber;
- märjale paberile sõprade joonistamine aitab luua kontakte uues ühiskonnas, selline joonistamine sobib lastele, kes tunnevad end klassikaaslastega ebamugav alt;
- Kui laps kardab uusi olusid, kutsuge teda hirmutama, aja jooksul hakkab hirm muutuma vähem hirmutavaks koletiseks.
Isoteraapia teismelistele
Isoteraapiat kui noorukite psühholoogilise korrigeerimise meetodit kasutatakse harvemini kui nooremate õpilaste seas. Selles vanuses on mõned lapsed võimelised väljendama emotsioone ja väljendama hirme. Teismeiga on täis füsioloogilisi ja psühholoogilisi muutusi. Kriisi ajal on vaja spetsialisti sekkumist. Isoteraapia aitab raskete seisundite ennetamisel ja ravimisel.
Närvilisuse vastu võitlemiseks võib teismeline maalida kõigele, mida soovib. Nii on kergem rahuneda, oma tundeid mõista. Madala enesehinnanguga saate pakkuda teismelisele valmis pildi, mida tuleks täiendada oma elementidega. Seega viskab laps emotsioonid välja, sorteerib kogunenud mõtted. Normaalseks arenguks on vajalik inimese psühholoogiline tervis.
Kui teismeline on teiste suhtes agressiivne, ei tule emotsioonidega toime, siis pakutakse tööd plastikmaterjaliga. Plastiliin või savi aitavad tal vaadata ennast erinevate nurkade alt, aktsepteerida teda sellisena, nagu ta on.
Kunstitalent ei oma isoteraapias väärtust. Loominguline sõnum on oluline, autentsus on teisejärguline.
Isoteraapia täiskasvanutele
Kriisiolukordades vajab täiskasvanu abi. Agressiooni eemaldamiseks teisi kahjustamata võite kasutada isoteraapiat. Loovus võimaldab teil lõõgastuda ja lõõgastuda.
Tõsise stressi korral võite kasutada voolimistainast. Loovus aitab. Sõpradele suveniiride valmistamine leevendab stressi ja kingib lähedastele naeratusi.
Kollaažide või jooniste loomine võimaldab teil kuhjunud probleemidest lõõgastuda. Suurendus on suurepärane neile, kes eelistavad ülesandeid arvutis täita.
Löökidega joonistamine võimaldab määrata inimese hetke meeleolu. Suured löögid räägivad enesekindlusest, inimese stabiilsusest. Tumedad toonid ja väikesed jooned viitavad depressioonile.
Psühholoogid soovitavad vanematel inimestel tegeleda muinasjututeraapiaga. Karakteri valik on inimese enda teha. On oluline, et muinasjuttudel oleks positiivne lõpp.
Treening lastele
Psühholoogiliste probleemide ennetamiseks kasutatakse isoteraapia harjutusi, mis on suunatud laste üldisele arengule ilma kõrvalekalleteta:
- Joonista ennast – mäng, mis võimaldab määrata, millisena laps ennast näebühiskond.
- Joonista oma hirmud – võimaldab ennetada stressirohke olukordi, selgitada välja lapse hirmud, ärevused. Selline mäng õpetab last edaspidi kriitilistes olukordades käituma.
- Joonistage inimene, keda armastate. Enamasti kujutavad lapsed oma ema, kuid on ka erandeid. Igal juhul on pildil lapse suhe selle inimesega. Kui on kokkusobimatuid nüansse, peaksite pöörama tähelepanu suhtele. Samamoodi palutakse neil joonistada perekond, kus nad pööravad tähelepanu selle liikmete vahelistele suhetele.
- Kollaaži loomine teemal "Minu plaanid". Õpetab last struktureerima soove ja mõtlema, kuidas seda saavutada.
